Artikulu honetan, sareak humanizatzeko eta sortzen dituen zirrara nabarmentzeko hainbat proposamen agertzen dira. Proposamen teknologiko berritzaileen gainean, sareetako papera azpimarratzen du. Sareen bitartez, hainbat ikuspegi desberdin aurkezten dira. Hau guztia hobeto ulertzeko, “Sugata Mitra”  idazleak bideo baten bitartez azaltzen du.

Sugata Mitra egindako ikerketaren arabera, haurrek egiten zituzten ahaleginak  emaitzak hobetzen zituzten, eta euren kabuz ikasteko gai izaten ziren, errefortzu positiboak hobetzeko eta gehiago ikasteko balio du. Gainera, sareak gugan emozioen sorrarazten ditu. Hemen agertzen da ikerketa honen prozesua. Hona hemen bideo:

Humorearen presentzia sareetan oso garrantzitsua da pertsonen arteko komunikazioa eta erlazioa hobetzeko. Laguntza ematen du giro ona prestatzen, hortaz, zurruntasunaren eta malgutasunaren aurkako antidoto eraginkorra da. Humorea estrategia ona bezala erabiltzen da egoera batzuk desblokeatzeko, izotza apurtzeko eta momentu zailak gainditzeko. Horregatik, sareak humorearen bitartez gizatiartu nahi dira. Jarraian adibide moduan erabiltzen diren baliabide desberdinak agertzen dira:

Hasteko, Youtube web orrialdea gure egunerokotasunean sentitu ahal ditugun emozioetara hurbiltzen gaitu, sarean dauden mila baliabideen artean. Bertan bideo, musika, kirolak, historio desberdinak … agertzen dira.

Bestalde, Marinva idazleak esaten du jokuen bidez emozioak ere islatzen direla, sare jokoak pantailetatik kanpo gure emozioak plazaratzen ditu. Hori dela eta, emozioaren liburuan “Agon eta Mimicry”  jokoa emozioak erakusten ditu. Joko honetan, egoera ludikoetan sailkatu eta ordenatu egiten dira, lau motako motibazioak daude:

• Lehiaketa (agon)

• Azar (alea)

• Simulazioa (mimicry)

• Bertigoa (ilinx)

Lau motibazio hauek gure emozioak garatzera eta ezagutzera eramaten gaituzte. Motibazio mota hauek hurrengoa adierazten dute:

• Lehiaketa (Agon): joko mota honetan, egileen arabera, esperimentatzen ditugun zirrarak erlazionatuta daude gainditze pertsonalarekin, gure ezagueraren mugekin eta potentzialekin, autoestimuarekin, porrota onartzearekin eta  akatsetatik ikastearekin, eta  arrakastatik gozatzearekin. Sarean adibideak ditugu lehiatzeko, erronka gainditzeko  eta akatsetatik ikasteko. 

• Simulazioa (Mimicry): honekin, gure irudimenezko mundua sortzen dugu. Adibidez, Ersiliako ikasleen ikasketarako hurbilpen bat egiten du era estimulagarri eta entretenigarri batean. Proposatzen dituen erronkekin ezaguera matematikoa edo beste hainbat arloetako planteatzen ditu.

• Azar (Alea): Kategoria honetan auzazko jolasak agertzen dira. Gauza ez da aurkariari irabaztea baizik eta, patuaren gain jartzea. Pasibo dela esan dezakegu, eta sortearen arabera geratzen dela.

• Bertigo (Ilinx): Pertsona bakoitzak jakin behar du mugak non dituen, emozioak muturreraino eraman eta horrekin esperimentatu.

Bestea alde batera utzita, sareen bidez gure emozioak plazaratzen edo besteen publikazioak sortarazten dituena elkar banatzen ditugu. Adibidez: sare sozialetan Facebook, Blog, publizitateko aldizkariak … Hau, era azkar batean emozionalki zabaltzea eta transmititzea errazten du.

Klasean zalatzak argitzeko eta materia errepasatzeko erabiltzen den aplikazioa Ariel izeneko sistema da. Bertan, materia desberdinen inguruko galdera - erantzunak azaltzen dira.

Ondorioz, sarea gizatiartzea gure eskuetan dago. Pertsonekin harremantzeko modu berri bat baita.

Amaitzeko esan dezakegu, sarean emozioak lantzeko bide ugari daudela, eta hauek nola erabiltzen ditugun arabera ematen da sareen humanizazioa. Hainbat baliabide ematen dira, lehen esan ditugun moduan: facebook bezala adibidez, adiskidearekin egoerak partekatu, hunkitzen gaituen zerbaiti buruz besteekin informazioa elkar banatzeko etb.

Betiko moduan, erabileran dago gakoa, azken finean, bai egia da humanizazio hori hor dagoela eta modu positibo batean har dezakegula, baina, baita kontrakoa ere. Izan ere, ikusten dugu, emozio negatibo edo bortitzak sorrarazten badizkigu, modu horretan gizatiartzea ez da ematen, hots, kontrakoa.